Цель:  повышение профессиональной компетентности педагогов, обмен опытом педагогического коллектива.

Семинар- практикум проходил в течении двух дней. 19 и 20 февраля были организованы просмотры трех открытых учебных занятий педагогов с последующим подробным анализом, который провели присутствующие педагоги в качестве экспертов.

Спицына Ольга Олеговна, педагог дополнительного образования и руководитель объединения «Юный исследователь»  представила учебное занятие, которое прошло в  рамках программы «Движение друзей заповедных островов». ЭкоЦентром «Заповедники» реализуется проект «Всероссийский заповедный урок» при поддержке Минприроды России и Министерства образования России. Также идею реализации  поддержали Российское движение школьников, Всемирный фонд дикой природы, Русское географическое общество и экологическое Движение «ЭКА».   

Цель занятия: объяснить школьникам, что ответственное отношение к природе и сохранение её ценностей – залог устойчивого развития страны и её благополучного будущего.

В ходе занятия Ольга Олеговна  рассказала  своим воспитанникам о природном и культурном наследии заповедной системы России,  о деятельности клубов друзей заповедных островов и их вкладе в сохранение природного и культурного наследия. Постаралась  вдохновить детей на реализацию проектов на благо своей заповедной территории (выполнить исследовательские работы по актуальным темам, организовать природоохранные акции, поддержать общественное движение в поддержку заповедных территорий, волонтерские работы и др.).

Васюкова Наталья Олеговна, педагог дополнительного образования и руководитель фотостудии «Шрайбикус»  представила учебное занятие, организованное в форме  занятия – фотоэнкаунтера  по теме:  «Виды фотосъемки. ФУД - Съемка». Цель занятия: Создание условий для мотивации обучающихся к творческому усвоению знаний о таком виде фотосъемке как «фуд-съемка» через задания фотоэнкаунтера, закрепить знания и умения работы в программе Adobe Photoshop  в технике фотоколлаж.

Фотоэнкаунтер - это игра, цель которой - сделать фотографию по определенному заданию.

В течение всего занятия  прошло соревнование  двух команд: команда «Фокус» и команда «Кадры».  В игре двум командам необходимо было сделать по 5 фотографий. А затем все вместе ребята создавали  коллаж «Сочного десерта» в программе Adobe Photoshop. Все присутствующие на занятии отметили высокую заинтересованность обучающихся в выполнении заданий педагога, наличие приемов активизации самостоятельности детей, стимулирования их творческого мышления. Педагог удачно сочетала фронтальную, групповую и индивидуальную работу с обучающимися.

Полутина Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования и руководитель студии «Сувенир» представила учебное занятие по теме: «Изготовление броши из джинсы». Светланой Юрьевной в течение всего занятия использовались игровые приемы, чередование видов деятельности. Воспитанники студии рукоделия были заинтересованы, с увлечением выполняли задания педагога.

Черепанова Виктория юрьевна выступила с докладом: "Музыкально-ритмические игры на материале русского фольклора".  

Все присутствующие педагоги  провели подробный анализ всех представленных  занятий  по форме предложенной методистом, обсудили применяемые формы,  методы и технологии  работы педагогов учреждения.